苏理工获批江苏省高校实验室研究会立项研究课题

  近日，2024年江苏省高校实验室研究会立项研究课题评选结果公布，我校孙娜老师申报的《新工科背景下实验教学融合思政教育改革研究》课题获批立项。该课题旨在新工科背景下探索实验教学与思政教育相融合的创新路径，使实验课程建设更贴近“四新”人才培养模式，提升学生的思想政治素养与专业综合素质。

近年来，学校高度重视课程思政建设，积极鼓励和支持教师在人才培养过程中引入思政元素，强化育人成效。本次课题的成功立项，将为我校在实践教学环节开展课程思政研究提供参考，有力提升我校在实践教学环节的培养质量。