理论与实践相融合、教学与竞赛相融合是商学院人才培养的核心理念，这一理念不仅体现在商学院各项人才培养相关制度设计上，更体现在日常教学与人才培养工作的方方面面。
在这一核心理念的指导下，商学院教师与学生积极投身学生竞赛活动中，通过学院统筹规划、教师多样化动员和学生积极参与，商学院2022年学生竞赛获得封锁成果，截止2022年8月31日，商学院学生在创新创业活动及比赛中获得一系列优异成绩。2022年1月，获全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛（全国A类赛）中获二等奖2项（指导教师1：沈中奇/施然；指导教:2：周凌轲）和三等奖各1项（指导教师：周凌轲），目前商学院又有10支队伍通过选拔进入该赛事的区域赛。
获全国物流仿真设计大赛特等奖1项、三等奖1项（指导教师：李蔷），获江苏省智慧银行数字化运营大赛三等奖1项（指导教师：周蔓）；获第二届江苏省“精创教育杯”大学生人力资源管理技能挑战赛二等奖1项（指导教师：吴伟）。
2022年5月，获蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛一、二、三等奖各1项（指导教师：黄徐胜）；获全国大学生市场调查与分析大赛三等奖2项（指导教师：施然/沈中奇）。2022年7月，获全国供应链大赛一等奖2项（指导教师：周凌轲）、三等奖1项（指导教师：李蔷）；获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛三等奖1项（指导教师：沈中奇）；获全国高校智慧物流创业仿真大赛三等奖1项（指导教师：周蔓）。
参加第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛挑战者杯项目：鱼蟹之旅——南产北养做好巩留水文章项目组及社会实践小分队暑期调研和社会实践，被中青网报道3次，为明年的全国大学生课外学术科技作品竞赛（社会科学类社会调查报告类）比赛做好充足准备。
未来商学院将建立学生竞赛梯队建设问题，解决目前学生竞赛活动中的诸多堵点，通过教师以老带新，学生逐级传承的工作方式，期望形成“更广师生覆盖面、更高水平竞赛成果及更深课程嵌入度”的商学院学生竞赛良好局面。
